ALGUNAS DEFINICIONES ÚTILES

Guía de Plantas del Botánico “Celestino Mutis”
4. ALGUNAS DEFINICIONES ÚTILES
autóctonas: Plantas originarias del mismo país en que viven. Así por ejemplo la encina es un árbol autóctono en España.
alóctonas: Especie que se encuentra en una región fuera del rango de distribución
históricamente conocido, como resultado de una dispersión intencionada o accidental,
debida a actividades humanas (también conocida como especie exótica o introducida).
ornamentales: son plantas que cultivamos por valores generalmente estético. Los fines
estéticos suelen referirse a tamaño, forma y producción de flores y/o frutos.
aromáticas: Son aquellas que tienen hojas o flores que desprenden un aroma más o menos intenso. Puede ser un árbol, un arbusto o una planta herbácea.
acuáticas: Las plantas acuáticas son aquellas que requieren una gran cantidad de agua en
sus raíces para vivir. Las más conocidas son los Nenúfares, pero hay bastantes más.
trepadoras: Las plantas trepadoras son incapaces de mantenerse erguidas por sí mismas
y necesitan órganos de fijación para poder crecer sobre el soporte sin caer al suelo. Los
mecanismos utilizados para trepar son muy diversos. Tienen un rápido crecimiento en
longitud, que apenas va acompañado del engrosamiento de la planta.
palmáceas: Estas plantas tienen troncos, que parecen tallos gigantes, sin ramas. Las hojas brotan de la parte más alta del árbol. A diferencia de otros árboles, las palmeras crecen muy alto a pesar de no tener un tronco muy grueso.
crasas o suculentas: Viven en zonas muy áridas, por lo que poseen tejidos carnosos y muy ricos en agua que constituyen una reserva hídrica para los largos períodos de sequía que estas plantas sufren en su hábitat.
coníferas: Grupo de árboles con hojas estrechas, parecidas a agujas o con escamas y son
perennes (excepto el alerce). Los frutos de las coníferas son normalmente piñas de madera, aunque en algunas especies son bayas.
5. REGLAS PARA LOS AMANTES DE LA NATURALEZA
• NO arranques todas las hojas y las flores de una planta, sino sólo las que necesites.
• Cuando cojas una flor, rompe o corta el tallo. NO tires de la planta por las raíces.
• NO comas ni pruebes ninguna planta, baya o semilla que encuentres en el campo.
Algunas plantas son muy venenosas.
• NO cojas una flor de un jardín o patio de alguien sin pedir permiso. Recuerda que en
muchos parques y jardines públicos está prohibido coger flores.
• NO cojas una flor silvestre si sólo hay unas cuantas de su especie creciendo donde
la encontraste. Si coges demasiadas, podría dejar de crecer definitivamente en ese lugar y en tal caso, nadie podrá volver a disfrutar de nuevo de ella.
Fuente: www.aytorota.es
Guía de Plantas del Botánico “Celestino Mutis”

BOTÁNICA SISTEMÁTICA FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO

BOTÁNICA SISTEMÁTICA
FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO
Objetivos de la Botánica Sistemática
• Hacer el inventario de la flora del mundo.
• Proporcionar un método para la identificación de las plantas y la comunicación
sobre ellas.
• Producir un sistema de clasificación coherente y universal.
• Demostrar las implicaciones evolutivas de la diversidad vegetal.
• Proporcionar un sólo nombre científico en latín para cada grupo de plantas del
mundo, tanto para las que existen como para las que se encuentran en estado fósil.
• Proponer las posibles relaciones filogenéticas entre grupos de plantas.
3. Fuentes de Evidencias Sistemáticas y Ciencias Relacionadas
La evidencia sistemática para establecer las clasificaciones y la filogenia se obtiene de una gran variedad de fuentes. Debido a que todas las partes de una planta en todos los estados de su desarrollo pueden proporcionar caracteres taxonómicos, deben recopilarse datos provenientes de distintas disciplinas. El uso de la información proveniente de estudios de Morfología Comparada, Anatomía Comparada, Embriología, Citología, Palinología, Paleobotánica, Quimiosistemática, Fitogeografía, Etnobotánica y de otras ciencias, ha mejorado en buena parte la clasificación moderna de las plantas. Por otro lado, el uso de la información generada por la Sistemática, ha contribuido al desarrollo de disciplinas científicas tales como la Botánica Económica, Agronomía, Ciencias Ambientales, etc.
Fuente: Cátedra de Botánica Sistemática. Facultad de Agronomía.
Universidad Central de Venezuela.
Maracay, Septiembre 2006

ALOE VERA, ANAGALLIS ARVENSIS

ALOE VERA
Es de la familia Xanthorrhoeaceae que proviene del este de África y de la
Península Arábiga. El aloe vera es una planta perenne con hojas alargadas
que alcanzan los 50 cm. de largo y 7 de grosor, sus flores son pequeñas de
color amarillo. Se cultiva para uso medicinal y como planta decorativa, se ha
considerado desde tiempos lejanos como planta milagrosa para aliviar problemas
de salud. Se utiliza el gel que se encuentra en las hojas para curar
quemaduras, cortes y heridas, picaduras de insectos, llagas, dolores musculares
o reumáticos. También se usa en cosmética para tónicos faciales y capilares,
cremas, desodorantes…

ANAGALLIS ARVENSIS
Planta presente en gran parte de Europa, perteneciente a la familia de las
Primuláceas, conocida comúnmente como hierba de coral. Es habitual encontrarla
en cultivos y bordes de caminos, buscando zonas soleadas y de poca
humedad, se distribuye desde el nivel del mar hasta los 1500m de altura. Se
caracteriza por la ausencia de pelo, por poseer hojas opuestas, flores pentámeras
y de varios colores (azul, rojo, rosa). Florece de Junio a Octubre.
Fuente: GUIA BOTANICA
TALLER DE EMPLEO
COMILLAS SOSTENIBLE
MONITOR INTERPRETE MEDIOAMBIENTAL
TEXTOS: MARIA TERESA PEREZ SOBRADO, SUSANA RAYON FERNANDEZ, CARMEN GORDO GONZALEZ, PILAR NORIEGA SANCHEZ, ISABEL RODRIGUEZ GONZALEZ, MONICA ROJAS GARCIA

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS
BACCIFORME: con forma de baya.
BALAUSTA: fruto carnoso, de ovario ínfero,
pluriseminado con las semillas con episperma
jugoso
BALOCORA: cuando la planta presenta mecanismos
propios para efectuar la diseminación.
BAROCORA: cuando los disemínulos se desprenden
de la planta madre y caen por su propio peso
(por gravedad)
BASAL: propio de la base o relativo a ella.
BASIFIJO/A: fijo o adherido por su base.
BASÍPETO: crecimiento que se realiza en la base.
BASÍTONA: espiguilla pluriflora de gramíneas con
antecios fértiles en la base y estériles en el
ápice.
BAYA: fruto con el mesocarpo y el endocarpo
carnosos.
BI: prefijo que indica dos.
BIAQUILLADO: con dos quillas o carinas, igual a
BICARINADO.
BIARISTADO/A: provisto de dos aristas.
BICARINADO: biaquillado.
BICILIADO: con dos cilios.
BIDENTADO: con dos dientes.
BIENAL: planta con ciclo vegetativo de mas de un
año y menos de dos.
BÍFIDO: el órgano profundamente dividido en dos
partes en el ápice.
BIFLORA: espiguilla que lleva dos antecios.
BIFURCADO: órgano que se divide en dos partes.
BIGENICULADA: tiene dos codos o genículos.
Fuente: GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS – CÁTEDRA DE BOTÁNICA – FACULTAD DE AGRONOMÍA – UNLPAM.

BOTÁNICA SISTEMÁTICA

BOTÁNICA SISTEMÁTICA
FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO
Identificación implica la determinación de si una planta desconocida pertenece a un grupo conocido y nominado de plantas. Existen tres vías primarias para identificar una planta desconocida. La vía más rápida es preguntar a un botánico profesional o a un naturalista bien entrenado, que conozca las plantas de la región donde la planta fue colectada. La segunda vía es utilizar la literatura acerca de las plantas de esa región. Una tercera vía para identificar una planta es visitar un herbario, el cual almacena colecciones científicas de plantas. La identificación de plantas en los trópicos es más difícil que en las zonas templadas debido a que las floras tropicales contienen más especies que las floras de zonas templadas; además, las especies tropicales no han sido bien estudiadas, y muchas especies tropicales no han sido reconocidas, descritas, nominadas, y colectadas para los herbarios.
La Sistemática es esencial para nuestro conocimiento y comunicación acerca del mundo
natural. Las actividades básicas de la Sistemática – clasificación, nominación e
identificación – son métodos antiguos de tratar con la información acerca del mundo
natural, y tempranamente en la evolución cultural humana, ello llevó a sofisticadas
clasificaciones de organismos importantes. Nosotros dependemos de muchas especies para alimento, refugio, fibras para vestidos y papel, medicinas, herramientas, colorantes, y otros usos, y podemos utilizar estas especies, en parte, debido a nuestro conocimiento sistemático de la biota.
La Sistemática tiene diversos enfoques tales como la Sistemática clásica, la cual consiste principalmente en investigación de herbario y de campo; y la Biosistemática, la cual desarrolla investigaciones ecológicas, citológicas, genéticas y bioquímicas, así como estudios experimentales de poblaciones en su ambiente natural, en parcelas experimentales, en el laboratorio o en los invernaderos. La Taxonomía Numérica es el tratamiento de varios tipos de datos taxonómicos por métodos computarizados. La Quimiosistemática se refiere al uso de las características químicas de las plantas en el desarrollo de las clasificaciones, y recientemente la Sistemática Molecular que evalúa las relaciones de parentesco entre grupos de organismos utilizando información aportada por la secuencia de aminoácidos de las proteínas o la secuencia de nucleótidos del ADN y ARN.
Fuente: BOTÁNICA SISTEMÁTICA
FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO
Carmen Benítez de Rojas (Coordinadora)
Alfonso Cardozo L.
Luis Hernández Ch.
Marlene Lapp
Héctor Rodríguez
Thirza Ruiz Z.
Pedro Torrecilla

PLANTAS Y FRUTOS SILVESTRES COMESTIBLES

PLANTAS Y FRUTOS SILVESTRES COMESTIBLES
Plantas y frutos silvestres crecen de forma natural y espontánea y aportan a nuestro
organismo elementos nutritivos de alto valor biológico, vitaminas, sales minerales y otras muchas sustancias activas de propiedades preventivas y curativas, que en su inmensa mayoría, están todavía por descubrir.
Las plantas silvestres tienen más vitalidad y mejor calidad biológica además de poseer mejor capacidad de adaptación al medio, que las de cultivo. Esta cualidad de la que gozan los vegetales consiste en que se adaptan a las condiciones especiales y ambientales del habitad donde crecen. Ofreciendo los nutrientes y los elementos protectores más adecuados para los lugareños de su zona, siempre que crezcan sin sufrir grandes daños a causa de los fertilizantes químicos y fumigaciones tóxicas, como los pesticidas.
Las plantas y otros alimentos autóctonos nos protegen de todas las influencias negativas
debilitadoras (bacterias patógenas, radiación y contaminación ambiental etc.)
Pero especialmente las plantas silvestres y también las de cultivo ecológico conservan
además de mejor calidad nutricional y terapéutica una huella energética propia de cada
especie (esto es, su radiación específica, que como se demostró con la fotografía Kirlian, poseen todos los seres vivos) Esta radiación especial no se destruye, aun después de haber cocinado los alimentos y es mayor y de mejor calidad cuanto más silvestre y menos manipulada es la planta.
Por otro lado las plantas de nuestra zona tienen un rastro de los tóxicos absorbidos del
ambiente y del suelo que puede actuar como información útil para el sistema inmunitario de manera similar a la medicina homeopática, generando los anticuerpos necesarios para protegerse de esos tóxicos que proceden de las inmediaciones (Fabricas, vertidos, fumigación etc.) Siempre que no estén expuestas a focos contaminantes directos, como por ejemplo una planta que crece en un reguero de vertidos industriales.
En relación con este asunto, “recientes descubrimientos sobre los efectos de la exposición oral sobre las funciones inmunológicas sugieren que los grandes cambios en la producción, transporte, preparación y consumo de alimentos en el mundo, en los últimos 50 años, pueden estar incrementando la evidencia y la gravedad de los desórdenes del Sistema Inmunitario.
Investigaciones sobre la conexión de la dieta y la función inmunológica (inmuno-nutrición) sugieren maneras de reducir desórdenes inmunológicos mediante cambios en la dieta como consumir alimentos completos, preferentemente no procesados, lo más naturales posible y procedentes de los alrededores de donde se vive”. (Richard A. Cone: es biofísico en el Departamento de Biofísica de la Universidad de John Hopkins de Baltimore, USA).
Por todo ello, es interesantísimo consumir lo más posible vegetales de la zona donde vivimos.
Lo mismo o parecido ocurre con los alimentos de origen animal.
A modo de ejemplo mostramos un análisis nutricional comparativo entre una planta silvestre como el Diente de León (Taraxacum officinale) y la Lechuga cultivada (Lactuca sativa).
Destacar, que la Ciencia “oficial” reduce sus investigaciones a tres conceptos: contar, pesar y medir. Aunque, actualmente existan una serie de métodos sensibles que permitan investigar la calidad de los alimentos, la Ciencia “oficial” no los admite. Creemos que acabar con esta sinrazón será tan sólo una cuestión de tiempo, cuando repasamos la historia de la Ciencia nos encontramos con casos similares.
Fuente: PLANTAS Y FRUTOS SILVESTRES COMESTIBLES
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2. hacer obras derivadas

Guía de Plantas del Botánico “Celestino Mutis”

Guía de Plantas del Botánico
“Celestino Mutis”
1. ¿Quién fue José Celestino Mutis?
Fue un naturalista de renombre universal que nació en Cádiz el 6 de abril de 1732. Sus
estudios se centraron fundamentalmente en los campos de la medicina y la cirugía, y fue
un apasionado de las ciencias, especialmente de la botánica.
A finales de 1761, estando en tierras americanas, organizó la instalación de un jardín
botánico, en el que sembró las semillas que había traído consigo o había hecho enviar
desde España junto a otras propias de la región, sobre las que Mutis llevó a cabo multitud de trabajos e investigaciones que le llevaron a poner en práctica las propiedades curativas de plantas americanas estudiadas por él mismo.
Trabajó intensamente en el estudio de la quina, describiendo siete especies de esta planta de gran importancia terapéutica en el tratamiento del paludismo.
El 11 de septiembre de 1808 murió este genio y polifacético médico, físico, profesor botánico, astrónomo, zoólogo, sacerdote y mineralogista, dejando un legado científico que ha llegado hasta nuestros días.
Este centro, inaugurado el 15 de mayo de 1994, está dedicado a la figura del gran naturalista y botánico gaditano.
2. ¿Qué es UN BOTÁNICO?
Es un lugar donde se cultivan plantas con el fin de facilitar el estudio de la botánica. En ellos suelen encontrarse especies significativas por su porte, color, rareza, valor económico, historia, origen, etc
3. ¿Qué TIPO DE PLANTAS PODEMOS ENCONTRAR?
árboles: Tienen un tronco único que parte del suelo y a cierta altura se ramifica, tomando la forma de una copa o similar.
arbustos: Se ramifican a partir del suelo (poseen varios troncos) y suelen ser más pequeños que los árboles.
herbáceas: Son de pequeño tamaño y su tallo es totalmente verde. Se encuentran más cerca del suelo.
trepadoras: Son aquellas plantas que necesitan algún elemento (que puede ser otra planta) para sujetarse.
Fuente: Guía de Plantas del Botánico
“Celestino Mutis”
www.aytorota.es

BOTÁNICA SISTEMÁTICA

BOTÁNICA SISTEMÁTICA
FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO
Capítulo 1
Botánica Sistemática: Introducción. Objetivos. Fuentes de
evidencias sistemáticas y ciencias relacionadas. Concepto de
especie.
1. Introducción
Sistemática: Es la ciencia que se encarga del estudio de la diversidad de organismos así
como de las relaciones que existen entre ellos. Esto incluye el descubrimiento, la
descripción e interpretación de la diversidad biológica, así como la síntesis de la
información sobre diversidad en la forma de sistemas de clasificación predictivos.
El objetivo fundamental de la Sistemática es descubrir todas las ramas del árbol evolutivo de la vida, para documentar todos los cambios que han ocurrido durante la evolución de estas ramas, y para describir todas las especies – los ápices de tales ramas. Por tanto, la Sistemática es el estudio de la diversidad biológica que existe sobre la tierra hoy día y su historia evolutiva.
La Sistemática no es precisamente una ciencia descriptiva, sino que tiene por objetivo
descubrir las relaciones evolutivas y las entidades evolutivas reales que han resultado del proceso de evolución. La información sobre la secuencia de eventos evolutivos es obtenida desde la Sistemática, quien ha reconstruido la filogenia, es decir la crónica evolutiva de los organismos.
Tres actividades muy importantes de la Sistemática de plantas son la clasificación, la
identificación y la nomenclatura. La clasificación es la colocación de una entidad en un
esquema lógicamente organizado de relaciones. Para los organismos, este esquema es
usualmente jerárquico, consistiendo de grandes agrupaciones tales como el reino de las
plantas verdes, y de grupos progresivamente menores tales como familias, géneros y
especies. Las clasificaciones se han enfocado casi siempre sobre la descripción y
agrupación de organismos, y de manera relativamente reciente han considerado las
relaciones filogenéticas. Es importante destacar que la especie es la unidad básica en
cualquier sistema de clasificación. Existen diversos conceptos de especie, como se discutirá más adelante.
La Sistemática incluye la disciplina de Taxonomía, un término ligado a la palabra taxón.
Taxonomía envuelve la asignación de nombres científicos a grupos de organismos, según Judd y colaboradores (1999). Para otros autores Taxonomía es la parte de la Sistemática que trata del estudio de la clasificación, incluyendo en ésta sus bases, principios, métodos y leyes. El nombre de un taxón dado permite el acceso a la información que existe sobre él, y esto es especialmente valioso en especies de importancia para la humanidad. La aplicación de los nombres científicos es campo de la nomenclatura biológica; en el caso de las plantas, la aplicación de los nombres se hace de acuerdo con el Código Internacional de Nomenclatura Botánica. Este código contiene procedimientos para seleccionar el nombre correcto o para dar uno nuevo.
Fuente: BOTÁNICA SISTEMÁTICA
FUNDAMENTOS PARA SU ESTUDIO
Carmen Benítez de Rojas (Coordinadora)
Alfonso Cardozo L.
Luis Hernández Ch.
Marlene Lapp
Héctor Rodríguez
Thirza Ruiz Z.
Pedro Torrecilla
Cátedra de Botánica Sistemática. Facultad de Agronomía.
Universidad Central de Venezuela.
Maracay, Septiembre 2006

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS
AURÍCULA: apéndice en forma de oreja.
AURICULADA/O: provisto de aurículas.
AUTOCORA: planta que presenta autocoria.
AUTOCORIA: forma de diseminación en la cual, la
planta se vale de sus propios medios, sin
recurrir a agentes externos.
AUTÓCTONA/O: se aplica a las plantas propias o
nativas de una región o país, que crecen
salvajes o sin cultivo alguno.
AUTOGAMIA: fecundación de una flor por su propio
polen.
AUTOPOLINIZACIÓN: polinización con polen de la
misma flor.
AUTÓTROFO/A: organismo que se nutre por si
mismo.
AVASCULAR: que no tiene estructura vascular.
AXIAL: relativo a un eje.
AXILA: fondo del ángulo superior que forma una hoja
o bráctea con el eje del tallo donde se inserta.
AXILAR: situado u originado en la axila de las hojas.
Fuente: GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS – CÁTEDRA DE BOTÁNICA – FACULTAD DE AGRONOMÍA – UNLPAM.

Nomenclatura Botánica

Nomenclatura Botánica
VII. Nombres legítimamente publicados
•Nombres aceptados
•FagussylvaticaL.
•CastaneasativaMiller
•Alnusglutinosa(L.) Gaertner
•Sinónimos
•= CastaneavulgarisLam.
•= Betulaalnusvar. glutinosaL.
VII. Nombres legítimamente publicados
•Nombres ilegítimos (nom. illeg.)
•OphrysarachnitesLink in J. Bot. (Schrader) 1(2): 325 (1799), nom. illeg., non Miller(1768)
•Nombres inválidos (nom. inval.)
-nomennudum
-ausencia de descripción (sine descr.)
-ausencia de tipificación (sine typ.)
COMBINACIONES
•Un autor combina un nombre científico, dentro del mismo género o en otro género diferente, manteniendo el epíteto específico y se indica entre paréntesis el autor original que dio el primer nombre a esa planta.

AJUGA PYRAMIDALIS

AJUGA PYRAMIDALIS
Planta de la familia de las lamiáceas, de nombre común búgula piramidal.
La solemos encontrar en pastos alpinos, sobre suelos profundos y silicios.
Es una planta de porte herbáceo perenne de 10-40 cm. De altura, su tallo
esta cubierto de pelo y da lugar a una inflorescencia densa, de porte piramidal
y de color violáceo.
Se utiliza como remedio medicinal para mejorar las digestiones y para las
diarreas, además de utilizarse externamente para cicatrizar las herida
Fuente: TALLER DE EMPLEO
COMILLAS SOSTENIBLE
MONITOR INTERPRETE MEDIOAMBIENTAL
TEXTOS: MARIA TERESA PEREZ SOBRADO, SUSANA RAYON FERNANDEZ, CARMEN GORDO GONZALEZ, PILAR NORIEGA SANCHEZ, ISABEL RODRIGUEZ GONZALEZ, MONICA ROJAS GARCIA..

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS –
ARAUCARIOIDE: leño que presenta traqueidas con
punteaduras areoladas dispuestas en mas de
una hilera.
ÁRBOL: planta leñosa, generalmente con un tallo
con ramas a cierta altura.
ARBORESCENTE: con forma de árbol.
ARBUSTIFORME: de condición parecida al arbusto,
por su desarrollo y dimensiones.
ARBUSTO: planta leñosa, generalmente ramificada
desde su base.
ÁREAS DISYUNTAS: en Geobotánica se aplica a las
áreas fragmentadas; dos o más áreas están
muy distanciadas unas de las otras. Se aplica
a las áreas geográficas distanciadas que
presentan algunos géneros o especies.
ARÉOLA: grupo de aguijones, finos y delicados de
las Cactáceas.
ARILO: excrecencia de origen funicular, que cubre
las semillas de algunos frutos.
ARISTA: punta larga, delgada, rígida.
ARISTADA/O: con arista, lo contrario de MÚTICO.
ARISTIFORME: en forma de arista.
ARÍSTULA: arista pequeña, corta.
AROMÁTICA/O: planta o alguna de sus partes que
presenta aroma.
ARQUEGONIO: estructura portadora de la oosfera o
gameta femenina.
ARRAIGADA: planta que tiene raíces que la fijan al
sustrato.
ARRIÑONADO: ver RENIFORME.
ARROSETADO: ver ROSULADO.
ARTEJO: cada uno de los segmentos que forma la
raquilla y el raquis. Segmento de un eje
articulado.
ARTICULACIÓN: zona de ruptura o desprendimiento
de un artejo o de una espiguilla.
ARTICULADO: con artejos.
ARTÍCULO: ver artejo.
ARVENSE: que crece en huertos y campos
cultivados.
ASCENDENTE: órgano horizontal que se encorva y
alcanza la vertical.
ASERRADO: ver serrado.
ASEXUADA/O: sin sexo.
ASIFONÓGAMA/O: se aplica a las plantas que no
producen tubo polínico.
ASIMÉTRICO: que no puede dividirse en dos partes
similares.
ASIMILADOR/A: que realiza fotosíntesis.
ÁSPERO: ver escabroso.
ATACTOSTELA: tallo con hacecillos vasculares
dispuestos en varios ciclos.
ATENUADO: adelgazado, estrechado.
Fuente: GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS – CÁTEDRA DE BOTÁNICA – FACULTAD DE AGRONOMÍA – UNLPAM

V. NOMBRES Y TAXONES

V. NOMBRES Y TAXONES
•-Dominio (Superreino)
•-Reino
•-División (Phylum)
•-Clase
•-Orden
•-Familia
•-Género
•-Especie
•-Subespecie
•-Variedad
•-Forma
Principios del Código
I.Nomenclatura independiente
II.Cada nombre, un tipo
III.Regla de la prioridad
IV.Nombres científicos en latín
V.Nombres y taxones
VI.Lugares de publicación
VII.Nombres legítimamente publicados

AQUILEÑA VULGARIS

AQUILEÑA VULGARIS
La aguileña común pertenece a la familia de las ranunculáceas. Procede de
zonas templadas de Europa y Asia. Planta herbácea perenne que alcanza 1,2
m. de altura, tallos delgados y vellosos y hojas de color verde oscuro. Tallo
floral erecto de 6 cm. con varias flores que surgen agrupadas de color azul
violeta y a veces blancas. Es buen antipirético, astringente, depurativo. Las
semillas molidas y maceradas en aceite de oliva, se aplican en el cuero cabelludo
para repeler los piojos.
Fuente: TALLER DE EMPLEO COMILLAS SOSTENIBLE
MONITOR INTERPRETE MEDIOAMBIENTAL
TEXTOS: MARIA TERESA PEREZ SOBRADO, SUSANA RAYON FERNANDEZ, CARMEN GORDO GONZALEZ, PILAR NORIEGA SANCHEZ, ISABEL RODRIGUEZ GONZALEZ, MONICA ROJAS GARCIA..

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS

GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS
ANTERIDIO: órgano masculino que produce
anterozoides.
ANTEROZOIDE: gámeta masculina que carece de
movilidad y es propia de las plantas
superiores.
ANTESIS: apertura de la flor para la polinización.
ANTOCARPO: fruto protegido por las piezas florales
acrescentes y persistentes.
ANTÓFITA/O: planta que presentan flores.
ANTOPODIO: se aplica al callo en general agudo y
con pelos; está formado por un artejo de la
raquilla y la base de la lemma, por ejemplo
Stipa y Piptochaetium.
ANTRORSO/A: se aplica a la disposición de los pelos,
dirigidos hacia adelante o hacia el ápice del
órgano. Se opone a RETRORSO.
ANUAL: planta que cumple su cielo en un año o
menos, durante el cual florece, fructifica y
muere. Se opone a PERENNE.
ANULAR: con forma de anillo.
AOVADA/O: ver ovada.
APANOJADO: en forma de panoja.
APARASOLADO: con forma de sombrilla o parasol.
APAREADO/A: órganos o estructuras que se
presentan de a pares.
APENDICULADO: que tiene un apéndice.
APERIANTADA: flor sin perianto, es decir sin órganos
protectores.
APÉTALA: flor sin pétalos.
APICAL: que se encuentra en el ápice.
APICE: extremo de un órgano.
APICULADA/O: con apículo.
APÍCULO: puntita.
APLICADO/A: dispuesto en forma apretada contra
una superficie u órgano.
APOCÁRPICO: ver dialicarpelar.
APOGAMIA: pérdida de la reproducción sexual.
APOMIXIS: formación de embriones sin fecundación.
APOROGAMIA: penetración del tubo polínico al óvulo
por un lugar distinto del micrópilo.
APÓTORPO: óvulo anátropo girado en sentido
horario; con respecto a la placenta si el óvulo
es erguido la rafe es ventral o interna y si el
óvulo es péndulo la rafe es dorsal o externa.
APOYANTE: planta que crece apoyándose sobre otra.
ÁPTERA/O: sin alas.
AQUENIO: fruto seco, indehiscente, con pericarpo no
soldado a la semilla. Ver también CIPSELA.
AQUILLADO/A: los órganos que presentan una
formación semejante a quilla de un bote, es
decir, el dorso pronunciado agudamente a
nivel del nervio medio.
Fuente: GLOSARIO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS – CÁTEDRA DE BOTÁNICA – FACULTAD DE AGRONOMÍA – UNLPAM

AGAPANTHUS AFRICANUS

AGAPANTHUS AFRICANUS
Planta perenne, no bulbosa, con raíces tuberosas, conocida con el nombre
común de Flor del Amor ó Lirio Africano, es una especie de la subfamilia,
Aganthoidea, originario de Sudáfrica. Crece bien en suelo fértil, húmedo y
bien drenado. Florece a finales de primavera o verano, sus hojas son lineares
de 30 cm. de longitud y de color verde intenso. Su tallo es corto y sus
espectaculares flores blancas ó azules se disponen reunidas como umbelas de
20- 30 flores. Puede alcanzar la altura de 1 a 1,5 m pero hay varios híbridos
enanos. Una curiosidad, es que suele tardar 2 ó 3 años en florecer, pero luego
lo hace todos los años.
Fuente: GUIA BOTANICA TALLER DE EMPLEO
COMILLAS SOSTENIBLE
MONITOR INTERPRETE MEDIOAMBIENTAL
TEXTOS: MARIA TERESA PEREZ SOBRADO, SUSANA RAYON FERNANDEZ, CARMEN GORDO GONZALEZ, PILAR NORIEGA SANCHEZ, ISABEL RODRIGUEZ GONZALEZ, MONICA ROJAS GARCIA